活动进行方式

第一届由马大佛学会负责的全国大专佛青社区服务计划的活动有：教育讲座、佛学讲座及问卷调查。问卷调查主要是了解当地居民对于佛法的认识有多深，以便往后的 社区服务计划能把佛学讲座或其他活动办得更出色。第一届服务地点分布是在北马和南马一带。由三五位学员进入当地社区，轮流给予教育与佛学讲座。

从 第二届开始，约三四十位来自全马各大专佛学会的学员，由中央筹委会带领下，进入一个特定的社区举办一系列的活动。这些活动包括：话剧表演、教育辅导、佛学 讲座、闭幕仪式等等。此外，这一届也推行了领养计划。通过该项计划，学员们将被当地居民领养而住进他们的家里。这方便学员们更了解当地居民的生活作息与投 入青少年的生活圈子。在进行完一切活动之后，社区服务计划就正式结束。然而，此计划结束后，这一届的社区学员也曾重回当地办儿童欢乐营，于当地的孩子。

这种进行方式一直发展至第七届时，有了一些变动。第七届中央选择以一连几天大型的总活动，带动社区居民参与此计划，过后更有二至三年的延续活动，来成就整个计划。这方式一直源用至今。

到了二千年代，由于参与社区服务计划的大专数目剧增，而学员名额有限，导致每间大专的学员人数从历届的平均六至七位，减至目前的平均四至五位。学员人数的下 降亦间接地影响了团队的向心力。此外，由于顾及地理因素，大多社区服务地点都定于中马一带，这无形之中忽略北马与南马的地区。交通费用庞大一直以来都是社 区服务计划所面对的问题之一，假设社区地点能较偏于大专的地理位置，这将直接减低所须的交通费用。由于以上所例的种种因素，因此，在第十九届开始了社区分 南北区进行的计划。

每一届社区服务计划都有定下一个目标，以集合学员的向心力朝向这个目标前进。而这目标着重于佛教教育的灌输。各类形的活动将配合各地社区的需求而做调整。通过这一系列的活动中，各大专学员期望可以和当地社区居民建立起一份情谊，在菩提道上，彼此鼓励，继续精进学佛